NATIVOS DIGITALES

MAYOR PROCESAMIENTO PARALELO


-¿Has visto lo que acaba de decir en las noticias el hombre del tiempo? ¡Va a nevar!

-Sí. Hace mucho frio. Mira, están poniendo en los titulares más información sobre el accidente de tren de ayer

-¡Anda! Acaba de salir que esta noche no hay película porque echan un programa especial de las elecciones

-Ya, me lo estaba diciendo Miriam por el tuenti… ¡Ay! Ahora te paso la canción que estoy escuchando, ¡es preciosa!

- Ok. Estoy hablando con mi hermana por teléfono y me está diciendo que allí también está nevando

-Sube algunas fotos de las que te ha mandado y así las veo

-Sí ahora las subo, las estoy pasando al ordenador

A la mayoría de los adolescentes esta situación no les resultará extraña, les será incluso familiar.

Se trata de una generación que ha nacido sumergida en la era de las nuevas tecnologías: los nativos digitales.

Una de sus características es la increíble capacidad de procesamiento paralelo.

Están acostumbrados a recibir gran cantidad de información simultáneamente a la cual responden casi sin pensar. Frente a la linealidad de los inmigrantes digitales, los nativos pueden ir añadiendo otras actividades a la que están realizando sin interrumpirla, como poner música mientras estudian; escribir un sms mientras ven la televisión o contestar un correo electrónico mientras hablan por teléfono. La televisión o la música se convierten casi en elementos de fondo que no impiden hacer otras actividades como cocinar, hacer los deberes o leer.

El móvil siempre a mano, y el ordenador siempre encendido. Realizar tantas tareas a la vez, reduce quizás la atención que se dedica a cada una de ellas, sin embargo es una práctica habitual para los nativos digitales.

Otras características de los nativos digitales

Un llamativo anuncio, en que aparece una nativa digital. Abajo dejo la traducción (más o menos) al español ya que está en inglés

Hola soy Abbie y me encantan las bibliotecas y los libros y la hora del cuento, pero soy un nativo digital y quiero una biblioteca on-line que se aprenda lo que me gusta que tenga un montón de multimedia, quiero que todo sea rápido y fácil. Quiero poder agregar mis propias cosas y compartir cosas con otras personas. Quiero poder hacerlo todo desde mi iPhone o mi lector de libros electrónicos, quiero más machacados los contenido semánticos, marcada la información en tiempo real, la realidad aumentada. Me encantan las pantallas táctiles interactivas Sé que todos están ocupados trabajando en esto, pero soy una nativa digital y lo quiero ahora date prisa y ¡manos a la obra!

LA TELEVISIÓN

TELEVISIÓN CON TIEMPO
Actualmente hay canales dedicados expresamente a los niños en los cuales la programación es continua, emitiendo una serie detrás de otra sin descanso.

Esto es motivo suficiente para que el niño no quiera dejar en ningún momento de ver el canal, puesto que en cuanto acaba de ver una cosa automáticamente empieza la siguiente consiguiendo que no desvíe la atención de la televisión.

Es importante que los padres intervengan para que los niños hagan un uso racional de este aparato. Una buena medida es racionar el tiempo, indicando al pequeño cuando puede ver la televisión y cuando debe apagarla. Hay que dejarle que elija uno o dos programas al día, siempre acordes a su edad, claro, e insistir en que en cuanto acaben la televisión debe apagarse. Para que le resulte fácil es importante fomentar otro tipo de actividades, como jugar con otros de sus juguetes, dar un paseo por el parque o leer, acostumbrándole de esta manera a mantener su interés alejado de la televisión durante este tiempo.

!Interesante!

Recomendaciones para ver la televisión

Aprender con la televisión y los niños: pautas

Aquí dejo un curioso spot televisivo




Segunda parte del spot aquí

CRÍTICA

GRAN HERMANO
Gran hermano, Big Brother en America o grande fratello en Italia, es un reality show en el cual un grupo de personas viven en la misma casa y son vigilados por cámaras las 24 horas del día y en el que el ganador se lleva una elevada suma de dinero. El programa comenzó a emitirse en el año 2000 y ya va por la duodécima edición.

Aunque al principio se presentó como algo novedoso, el programa ha sido igual todos estos años, ofreciendo pocas innovaciones y resultando repetitivo. La gente que sabe convivir y no se mete en líos pasa desapercibida siendo tachados de aburridos. Los concursantes no se aguantan entre ellos, y se busca la audiencia con la mala educación, las peleas y el sexo. La mayoría no saben participar en grupo, solo piensan en sí mismos y en sus propios beneficios.

Controlan sus movimientos para convertirse en ganadores y en caso de no conseguirlo procuran que fuera se hable de ellos y puedan sacar provecho de su paso por el programa. Algunos acaban haciendo posados en revistas o convirtiéndose en colaboradores de programas del cotilleo creyéndose con derecho de hablar de otras personas.

Un programa donde se rechazan completamente características como el esfuerzo, la virtud o la sabiduría y se buscan la competitividad, el mal carácter y el estar dispuesto a casi cualquier cosa, no puede avanzar en una buena dirección. No aporta nada.

Articulo sobre televisión basura

El siguiente video es la presentación de uno de los concursantes del programa

TICS EN LA SOCIEDAD

TECNODEPENDENCIA
Estamos cada vez más acostumbrados a recurrir a las tecnologías en nuestra vida diaria, casi para cualquier cosa. Internet, el móvil, la televisión o los videojuegos son una herramienta de información y comunicación muchas veces adictivas, como consecuencia de la presencia masiva. Hay quien sin el móvil se agobia y lo pasa realmente mal, quien utiliza internet a diario sin límite de horas o quién se queda completamente enganchado a los videojuegos. Esto puede enfriar las relaciones familiares y sociales, ya que cada uno se centra en su aparato electrónico.

INTERNET: las alarmas saltan cuando la prioridad es el mundo virtual frente a la realidad, cuando disminuye el tiempo dedicado a otras tareas o cuando se encuentra placer en el simple hecho de conectarse aunque no se necesite. Es además importante ser consciente de que se pueden crear identidades falsas.

MÓVIL: es preocupante que se convierta en una necesidad. Tener el móvil cerca, sin excepción, mandar mensajes o hablar con mucha frecuencia o estar nervioso o alterado sin él son síntomas de absoluta dependencia.

VIDEOJUEGOS: el problema surge cuando el videojuego se antepone a todo, la persona no sabe divertirse sin ellos o se prefiere el juego individual con la maquina antes que otros entretenimientos compartidos.

Todos deberíamos conocer las ventajas del uso de estas tecnologías y estar concienciados de los riesgos.

Algunos artículos de interés:

Adictos a las nuevas tecnologías

Los adictos a las nuevas tecnologías se duplicarán en pocos años

TICS EN EDUCACIÓN

YO BLOGGEO, TÚ BLOGGEAS, ÉL BLOGGEA...
El blog es una manera de crear en la web tu propio espacio. Se trata de un lugar en la red completamente personalizado, una fuente de noticias que puedes ir actualizando de manera periódica.

En el blog puedes publicar entradas en las cuales plasmes tu opinión sobre algún tema, tus curiosidades o tus inquietudes, acompañadas de videos o enlaces interesantes. Es posible además, comunicarse con otras personas a través de él. La gente puede comentar tus entradas y tú también tienes la opción de comentar otros blogs.

Puedes conseguir un blog totalmente personal, sin la necesidad de seguir un modelo,hay muchas y muy diversas posibilidades. Algunas opciones son crear tu propio diseño de fondo de pantalla, añadir los colores que más te gusten a los títulos y otras letras, insertar algún gadget, como el contador de visitas, o incluso imágenes y canciones.

Es, en definitiva, muy útil en educación. Muchos centros educativos disponen de blogs con información sobre su programación, sus actividades u otros datos de interés. Es una buena herramienta de trabajo cuando cada alumno tiene su blog , ya que pueden comunicarse a través de él con el profesor, colgar los trabajos, intercambiar opiniones con otros compañeros y comentar sus articulos,videos o enlaces. Además se puede encontrar gran cantidad de información valiosa en otros blogs. Es muy entretenido y sencillo de crear y utilizar.

¡Anímate y crea tu propio blog!

En el siguiente video encontrarás algunos de los pasos que puedes seguir

Caperucita Roja

CUENTO

Erase una vez una niña muy bonita. Su

madre le habia hecho una capa roja y la

niña la llevaba tan a menudo que todo

el mundo la llamaba Caperucita Roja.

Un dia , su madre le pidio que llevase unos

pasteles a su abuelita que vivia al otro lado del

bosque , recomendandole que no se

entretuviese en el camino , porque cruzar el

bosque era muy peligroso , ya que siempre

estaba acechando por alli el lobo.

Caperucita Roja recogio la cesta con los

pasteles y se puso en camino. La niña tenia

que atravesar el bosque para llegar a casa de

la Abuelita , pero no tenia miedo porque alli

siempre se encontraba con muchos amigos:

los pajaros, las ardillas...


¡Diviertete con este juego de Caperucita Roja!